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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值，具體如下：

對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià)：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí)，為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對(duì)科研人員的成果評(píng)估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。

對(duì)科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)。

對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Media Literacy And Academic Research》雜志是一本國際期刊，

《媒體素養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究》是一本專注于媒介素養(yǎng)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。旨在探討媒介素養(yǎng)的概念、理論、實(shí)踐以及其在學(xué)術(shù)研究中的重要性。是一本在媒介素養(yǎng)領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，它為推動(dòng)媒介素養(yǎng)的理論研究和實(shí)踐發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

該期刊的讀者群體主要包括傳播學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)者、研究人員、教師和學(xué)生，以及對(duì)媒介素養(yǎng)感興趣的公眾人士。通過發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告、案例分析等，該期刊為媒介素養(yǎng)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐提供了一個(gè)重要的交流平臺(tái)。

《Media Literacy And Academic Research》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：

在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為0.9，顯示出其在學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū)：Q3

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：COMMUNICATION中為Q3，排名：137 / 227，百分位：39.9%；

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：COMMUNICATION中為Q3，排名：130 / 227，百分位：42.95%；

《Media Literacy And Academic Research》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：0.00%，這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

年發(fā)文量：22篇

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