《Journal Of Cognitive Enhancement》雜志好發(fā)表嗎？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:30:58 63人看過
《Journal Of Cognitive Enhancement》雜志是一本專注于領域的期刊，發(fā)表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《認知增強雜志》是一本專注于認知增強領域的國際同行評審期刊。該期刊發(fā)表關于認知功能改善、認知訓練、認知藥物以及相關倫理和社會影響的研究。它旨在促進對人類認知能力提升方法的科學理解，并探討這些方法在教育、職業(yè)、健康和日常生活中的應用。
雜志覆蓋了廣泛的研究主題，包括但不限于記憶訓練、注意力控制、執(zhí)行功能、語言能力以及情感調(diào)節(jié)。期刊鼓勵跨學科研究，包括心理學、神經(jīng)科學、教育學和醫(yī)學等領域的研究人員提交論文。根據(jù)最新的研究，雜志發(fā)表了關于冥想對認知能力長期影響的研究。這項研究表明，通過加強冥想練習獲得的注意力保持能力的提升可以維持到七年以后，這一發(fā)現(xiàn)揭示了冥想作為一種認知增強工具的潛力。
發(fā)表難度
影響因子與分區(qū)：《Journal Of Cognitive Enhancement》雜志的影響因子為1.8，屬于JCR分區(qū)Q4區(qū)，較高的影響因子和較好的分區(qū)表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質(zhì)量要求也相對較高，發(fā)表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：NEUROSCIENCES | ESCI | Q4 | 242 / 310 |
22.1% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：NEUROSCIENCES | ESCI | Q4 | 255 / 310 |
17.9% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分，根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 ，審稿周期也體現(xiàn)了編輯部對稿件質(zhì)量的嚴格把關。
發(fā)表建議
提前準備：根據(jù)審稿周期，建議作者提前規(guī)劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Journal Of Cognitive Enhancement》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發(fā)表的可能性會更大。
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