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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學科內(nèi)的學術影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《International Journal Of Comparative Education And Development》雜志是一本國際期刊，由Emerald?出版，

《國際比較教育與發(fā)展雜志》（Comparative Education Review）是一本專注于比較教育和國際教育領域的學術期刊。該雜志致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文，探討不同國家和地區(qū)的教育系統(tǒng)、政策、實踐及其對社會發(fā)展的影響。

雜志的出版旨在促進全球范圍內(nèi)的教育比較研究，加強不同文化和教育體系之間的理解和交流。內(nèi)容涵蓋教育政策與管理、高等教育、基礎教育、文化與教育發(fā)展、國際與發(fā)展教育等多個方面。雜志特別關注教育在促進社會公正、經(jīng)濟發(fā)展和文化多樣性方面的作用 。

《International Journal Of Comparative Education And Development》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為1，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區(qū)：Q3

按JIF指標學科分區(qū)，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：428 / 756，百分位：43.5%；

按JCI指標學科分區(qū)，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：447 / 756，百分位：40.94%；

《International Journal Of Comparative Education And Development》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：8.51%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：2.5，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發(fā)文量：13篇

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