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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對科研人員和學(xué)術(shù)機構(gòu)具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學(xué)術(shù)機構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Magis-revista Internacional De Investigacion En Educacion》雜志是一本國際期刊，由Pontificia Universidad Javeriana?出版，

《Magis-國際教育研究雜志》期刊的出版語言包括西班牙語、葡萄牙語和法語，它通過展示和分析教育領(lǐng)域的不同理論、視角和方法論設(shè)計，為教育實踐提供了一個學(xué)術(shù)討論的平臺。期刊特別關(guān)注優(yōu)秀的教育研究，包括理論反思和研究結(jié)果，以及這些實踐如何體現(xiàn)教育者、學(xué)習(xí)者和研究者的全面發(fā)展。此外，《Magis-國際教育研究雜志》期刊還被認為是一個學(xué)術(shù)中介空間，用于提高該地區(qū)研究資本的質(zhì)量。作為一個數(shù)字出版物，它是半年刊，并且有著高達80%的拒稿率，這表明它對發(fā)表的文章質(zhì)量有著嚴格的要求。

《Magis-revista Internacional De Investigacion En Educacion》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：

在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為0.4，顯示出其在學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認可度。

JCR分區(qū)：Q4

按JIF指標學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：606 / 756，百分位：19.9%；

按JCI指標學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：633 / 756，百分位：16.34%；

《Magis-revista Internacional De Investigacion En Educacion》雜志的審稿周期預(yù)計為：平均審稿速度 48 Weeks ，投稿需滿足Portuguese/French/Spanish撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：98.53%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：1.6，進一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻和影響力。

年發(fā)文量：18篇

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