《Independent Journal Of Teaching And Learning》雜志投稿后多久回復(fù)取決于雜志審稿速度：預(yù)計 。投稿前請仔細(xì)閱讀相關(guān)投稿須知，有任何疑問可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Independent Journal Of Teaching And Learning》雜志刊號為ISSN：1818-9687，是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的SCI期刊，目前未開放OA（未開放訪問）。主要發(fā)表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內(nèi)容精煉且具有較高的學(xué)術(shù)價值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進展的讀者。

《獨立教學(xué)雜志》是一個同行評審的學(xué)術(shù)期刊，由南非獨立教育學(xué)院（The Independent Institute of Education，IIE）出版，每年出版兩次。該期刊致力于提升各級教育工作者的水平，包括小學(xué)、中學(xué)和高等教育，并面向教育領(lǐng)域的研究人員和從業(yè)者發(fā)表原創(chuàng)性貢獻。它接受多種類型的稿件，包括基于研究的實證、反思性或綜合性文章，針對特定領(lǐng)域的研究綜述，適合在"實踐者角落"部分發(fā)表的討論或倡導(dǎo)性論文，以及對近期出版書籍的清晰、簡潔的書評。該期刊遵循雙盲同行評審流程，以確保發(fā)表的文章質(zhì)量和學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性。

在收錄情況方面，《Independent Journal Of Teaching And Learning》雜志在中科院最新升級版分區(qū)表中，影響因子為0.2，在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的排名較為靠前，這些數(shù)據(jù)都反映出期刊在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和學(xué)術(shù)價值。

投稿SCI期刊后收到回復(fù)的時間因多種因素而異，具體時間如下：

初審階段：編輯初審?fù)ǔＴ?-4周內(nèi)完成，主要檢查論文的格式、規(guī)范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發(fā)送給多位同行評審人進行詳細(xì)評估。這一階段是整個審稿過程中最耗時的部分，通常需要1-3個月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據(jù)審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結(jié)果。這一階段的時間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內(nèi)完成。

投稿者在選擇期刊時，應(yīng)考慮到審稿周期，并做好長期等待的準(zhǔn)備，同時也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請聯(lián)系我們進行修改。