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《Memory & Cognition》雜志的收稿范圍和要求是什么?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:18:30 195人看過(guò)

《Memory & Cognition》雜志收稿范圍涵蓋心理學(xué)全領(lǐng)域,此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊,在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大,專業(yè)度認(rèn)可很高,所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質(zhì)量很高,可以嘗試。

平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)2.2。

該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)為您答疑解惑,提供針對(duì)性的建議和解決方案。

出版商聯(lián)系方式:Mem. Cogn.

其他數(shù)據(jù)

是否OA開(kāi)放訪問(wèn): h-index: 年文章數(shù):
未開(kāi)放 -- 115
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎): 開(kāi)源占比(OA被引用占比):
35.97% 2.2 0.28...
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
100.00% SCIE、SSCI

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

國(guó)家/地區(qū) 數(shù)量
USA 190
England 54
Canada 50
GERMANY (FED REP GER) 40
CHINA MAINLAND 24
Australia 21
Netherlands 21
Belgium 13
France 13
Israel 12

2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

機(jī)構(gòu) 數(shù)量
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 22
WASHINGTON UNIVERSITY (WUSTL) 16
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... 12
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM 10
MAASTRICHT UNIVERSITY 8
CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE ... 7
KU LEUVEN 7
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... 7
UNIVERSITY OF TORONTO 7
UNIVERSITY OF YORK - UK 7

近年引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱 數(shù)量
J EXP PSYCHOL LEARN 499
MEM COGNITION 355
PSYCHOL REV 270
J MEM LANG 249
PSYCHON B REV 189
J EXP PSYCHOL GEN 165
PSYCHOL SCI 128
BEHAV RES METHODS 102
PSYCHOL BULL 95
COGNITIVE PSYCHOL 91

近年被引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱 數(shù)量
MEM COGNITION 355
FRONT PSYCHOL 352
J EXP PSYCHOL LEARN 323
MEMORY 257
Q J EXP PSYCHOL 242
COGNITION 181
J MEM LANG 181
PSYCHON B REV 168
J EXP PSYCHOL GEN 134
ACTA PSYCHOL 129

近年文章引用統(tǒng)計(jì):

文章名稱 數(shù)量
From short-term store to multico... 11
Attention reorganizes as structu... 11
Simultaneous utilization of mult... 9
How do we get there? Effects of ... 8
The effects of refreshing and el... 8
Science by social media: Attitud... 8
A failure to replicate rapid syn... 7
Knowledge revision through the l... 7
Covert shifts of attention can a... 7
Item strength affects working me... 7

聲明:以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

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