基于知識圖譜的我國高等工程教育研究熱點分析
作者：鐘貞山; 龔文霞; 胡五生 南昌大學(xué)圖書館; 江西南昌330031; 南昌工程學(xué)院瑤湖學(xué)院; 江西南昌330099; 南昌師范學(xué)院教務(wù)處; 江西南昌330032
摘要：以中國知網(wǎng)(CNKI)2012—2017年收錄的900篇高等工程教育研究期刊文獻為樣本,從文獻年度分布、期刊來源與知識基礎(chǔ)、核心作者與研究機構(gòu)及高頻關(guān)鍵詞等維度對我國高等工程教育研究現(xiàn)狀進行分析,利用BICOMB、SPSS等軟件繪制出我國高等工程教育研究熱點的知識圖譜。研究結(jié)果表明,我國高等工程教育研究的熱點主題包括:高等工程教育課程體系與評價機制研究、工程人才培養(yǎng)模式與教學(xué)模式研究、高等工程教育與高等教育關(guān)系研究以及新工科建設(shè)研究。文章最后對該領(lǐng)域未來研究提出了思考與建議。
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